UDVIKLINGSPROCES

LIFE Forløb skal passe til de rigtige læringsmål og til de rammer, der er for undervisningen på skolerne. Alle forløb er undersøgelsesbaserede og bringer viden om samfundsudfordringer fra virksomheder og forskningsmiljøer ind i undervisningen. Når vi udvikler LIFE Forløb, sker det i tæt samarbejde med lærere, og vi afprøver dem løbende sammen med både lærere og elever.

LIFEs udviklingsteam har tilsammen en bred baggrund inden for uddannelse, naturfagsundervisning og naturvidenskab, og flere er erfarne undervisere fra grundskolen og ungdomsuddannelserne. I udviklingen samarbejder vi med kollegaer inden for naturvidenskabelig og fagdidaktisk forskning, forlagsbranchen, filmfolk mv. Vi samarbejder også tæt med de virksomheder og forskningsmiljøer, som bidrager til at udvikle undervisningsforløbene. Det sikrer, at forløbene bliver så aktuelle og virkelighedsnære som muligt.

Alle vores undervisningsforløb er udviklet i samarbejde med virksomheder eller forskningsinstitutioner, der arbejder med viden, forskning og teknologi i relation til de problemstillinger, der indgår i forløbene. Samtidig er LIFE Forløb altid udviklet og afprøvet i tæt samarbejde med lærere og elever på det relevante klassetrin.

Hvis du vil læse mere om samarbejdspartnere for de enkelte LIFE Forløb, kan du gøre det i lærervejledningen under afsnittet "LIFEs samarbejdspartnere".

Vi er taknemmelige for den hjælp, vi får fra jer lærere og fra elever. I er afgørende, for at vi kan ramme behovene på skolerne. Derfor er vi også begejstrede for og afhængige af den løbende feedback, vi får fra lærere, der bruger LIFE Forløb i deres undervisning. Hvis du har ris, ros eller spørgsmål til vores LIFE Forløb, vil vi meget gerne høre fra dig.

Du er altid velkommen til at kontakte os via lifesupport@life.dk.